Scienze Umane - Alice Zonta 5B

LE ARTI COME PRODOTTI CULTURALI La definizione di "arte africana" Arte africana : una serie composita di attività estetiche sviluppate dalle popolazioni a sud del Sahara.  Si è concentrata sulla scultura. Le sculture africane Arte africana  →  categoria coniata in Occidente, troppo generica e riduttiva.  I calamari della Nigeria: le sculture come "casa" degli spiriti Scultura ritenuta buona oppure cattiva  →  si è in grado di attirare uno spirito. La relatività dei criteri estetici Quale criterio estetico può essere applicato alle sculture dei Calabri ? Nessuno.  Apprezzamento estetico  →  non esiste in relazione alle sculture. Destinazione sociale criteri di fabbricazione Maschere egungun  →  soggetto sacro. Maschere gelede   →  soggetto profano.  Raffigurano situazioni o oggetti svariati.  Produzione delle maschere egungun  →  legata a criteri di produzione limitati.  Le maschere gelede  →  cambiamenti tematici. Canoni estetici e modelli culturali I criteri esteti

IL SECOLO DELL'EMANCIPAZIONE DELLE DONNE Trasformazioni della condizione femminile Ultimo Ottocento → notevoli cambiamenti nei rapporti tra i sessi portando a una parità che non ha precedenti storici.  Ruolo pubblico assai ridotto → l'industrializzazione contribuì a generare un atteggiamento nuovo nei confronti della presenza pubblica delle donne.  Fino Ottocento → Paesi di lingua inglese movimento suffragista → suffragio.  Donne inglesi statunitensi conquistarono il diritto al voto.  Durante il conflitto seppero rimpiazzare con ottimi risultati gli uomini inviati al fronte.  Nuova generazione di intellettuali → trasformò la struttura sociale tradizionale.  Nuova immagine femminile vale solo per alcune parti della popolazione = donna bianca, giovane e di classe media. Donne dei ceti popolari → continuarono a vivere in maniera tradizionale. Il diritto di voto Estensione del diritto di voto passò attraverso eventi drammatici.  Diritto di famiglia → sostegno alle leggi sul divor

ELABORAZIONE TEORICA E RICERCA EMPIRICA Non solo una teoria Sociologia finalizzata a comprendere fenomeni di cui abbiamo normalmente esperienza nel corso dell'esistenza.  Scienza empirica, disciplina che fa uso dell'esperienza e delle sperimentazioni per avvalorare le proprie affermazioni.  Garantire l'oggettività delle asserzioni.  Capacità di interpretare l'esperienza.  Perfezionamento del modo in cui facciamo esperienza dei fenomeni sociali → consente di migliorare anche le teorie.  Sociologia ha elaborato e sviluppato dei metodi di rilevanza empirica → strumenti. Il procedimento e i metodi Sociologo deve diffidare di se stesso → l'esperienza viene sempre influenzata dal modo in cui si è fatti. Elaborato di direttive metodologiche → criteri da seguire affinché il reperimento dei dati empirici risulti il meno distorto possibile.  Procedura di ricerca → programma di lavoro.  Metodi di rilevazione → strumenti utilizzabili per reperire i dati dati. LE FASI DELLA RICE

LE RELAZIONI DI GENERE NELLA SOCIETà POSTMODERNA La crisi dei ruoli familiari tradizionali Crisi dei ruoli tradizionali → progressivo venir meno della rigida distinzione dei compiti secondo il genere.  Emancipazione femminile  → spinge verso una minore rigidità nella determinazione dei ruoli in funzione del genere.  Fonte di disagio per la coppia e causa di instabilità familiare. Ampia condivisione familiare delle scelte e delle responsabilità L'evoluzione delle questioni di genere Per le donne, le lotte e le riflessioni hanno rappresentato l'apertura di nuovi spazi nell'ambito del diritto, del lavoro, della sessualità.  L'autoriflessione e la denuncia delle donne non hanno più riguardato solo la società occidentale, ma hanno coinvolto anche i paesi in via di sviluppo. Resistenza delle donne è diventata parte dei processi di costruzione degli assetti sociali e delle stesse identità tecniche o nazionali. La maschilità L'emergere di una nuova soggettività femminile → 

PEDAGOGIA E PSICOANALISI Il bambino nella visione della psicoanalisi Bambino diverso da quello naturalmente buono → soggetto connotato da complicati processi psichici e affettivi, con un'esperienza interiore densa di pulsioni, conflitti ed emozioni . Psicoanalisi → concezione naturalistica dell'essere umano. Bambino ha avanti un percorso educativo assai controverso e denso di potenziali sofferenze.  Chiamato a conoscere e orientare le pulsioni in modo da padroneggiare se stesso.  Età → groviglio contraddittorio di tensioni e desideri, traumi.  Sfera cognitiva è strettamente connessa alle funzioni emotive; il conscio è condizionato dall'inconscio; l'area del razionale risente dell'area dell'irrazionale, solo in un secondo tempo è anche ragione.  Esperienze emotive vissute nella prima infanzia segnano il modo di percepire la realtà. Intrecci fra pedagogia psicoanalisi → 3 tipologie principali:  1. Esperienze pratiche di scuole di tipo autoritario;  2. Attenzione r

LA SOCIETà POSTMODERNA La fine delle grandi narrazioni Società industriale si contraddistingue per essere radicalmente diversa da tutte le altre forme di società che l'hanno preceduta. Società post-moderna → diversa sia dalle società post moderne che hanno preceduto l'industrializzazione sia da quelle industriali.  John-Francois Lyotard  → filosofo francese →  post modernità per descrivere la condizione della cultura contemporanea. Fine delle grandi narrazioni. Grandiosi racconti universali non hanno più presa sulle persone. Scompare la visione ottimistica della storia e del progresso.  Cultura post-moderna e antropica, priva di grandi ideali e pervasa da scetticismo. Il dibattito sul post moderno Opportunità o meno di etichettare come nuova l'attuale fase storica e culturale. Jürgen Habermas  →  rifiuta il post moderno, perché dichiarazione di fallimento della modernità.  Anthony Giddens  → trasformazioni sociali in atto rispetto al passato → radicalizzazione.  Tarda moder