Scienze Umane - Alice Zonta 5B

L'ANTROPOLOGIA E IL MONDO GLOBALE  Una particolare intensità di scambi Due elementi che più contraddistinguono il nostro tempo rispetto all'epoca passate:  1. l'interconnessione ; 2. la grande velocità con cui i fenomeni si influenzano reciprocamente ; La mancanza di uniformità culturale Le società tendono a livellarsi. Gli idee, principi e valori si diffondono come mai era avvenuto prima.  Questo non significa però che i modelli culturali, le abitudini, la sensibilità religiosa ed estetica siano ovunque gli stessi. La diversità di ricchezza Il livello di conoscenze, ricchezza, accesso alle risorse all'istruzione varia da Paese a Paese. Forme di sfruttamento, malattie e scontri nel mondo contemporaneo Sfruttamento degli esseri umani → è in aumento.  Religioni invece di essere un messaggio di fratellanza e pace si trasformano armi di confronto e di scontro, ideologico e politico. UNA DISTRIBUZIONE INEGUALE DELLE RISORSE Le forme di resistenza alle pressioni esterne In...

LE ARTI COME PRODOTTI CULTURALI La definizione di "arte africana" Arte africana : una serie composita di attività estetiche sviluppate dalle popolazioni a sud del Sahara.  Si è concentrata sulla scultura. Le sculture africane Arte africana  →  categoria coniata in Occidente, troppo generica e riduttiva.  I calamari della Nigeria: le sculture come "casa" degli spiriti Scultura ritenuta buona oppure cattiva  →  si è in grado di attirare uno spirito. La relatività dei criteri estetici Quale criterio estetico può essere applicato alle sculture dei Calabri ? Nessuno.  Apprezzamento estetico  →  non esiste in relazione alle sculture. Destinazione sociale criteri di fabbricazione Maschere egungun  →  soggetto sacro. Maschere gelede   →  soggetto profano.  Raffigurano situazioni o oggetti svariati.  Produzione delle maschere egungun  →  legata a criteri di produzione limitati.  Le maschere gelede...

IL SECOLO DELL'EMANCIPAZIONE DELLE DONNE Trasformazioni della condizione femminile Ultimo Ottocento → notevoli cambiamenti nei rapporti tra i sessi portando a una parità che non ha precedenti storici.  Ruolo pubblico assai ridotto → l'industrializzazione contribuì a generare un atteggiamento nuovo nei confronti della presenza pubblica delle donne.  Fino Ottocento → Paesi di lingua inglese movimento suffragista → suffragio.  Donne inglesi statunitensi conquistarono il diritto al voto.  Durante il conflitto seppero rimpiazzare con ottimi risultati gli uomini inviati al fronte.  Nuova generazione di intellettuali → trasformò la struttura sociale tradizionale.  Nuova immagine femminile vale solo per alcune parti della popolazione = donna bianca, giovane e di classe media. Donne dei ceti popolari → continuarono a vivere in maniera tradizionale. Il diritto di voto Estensione del diritto di voto passò attraverso event...

ELABORAZIONE TEORICA E RICERCA EMPIRICA Non solo una teoria Sociologia finalizzata a comprendere fenomeni di cui abbiamo normalmente esperienza nel corso dell'esistenza.  Scienza empirica, disciplina che fa uso dell'esperienza e delle sperimentazioni per avvalorare le proprie affermazioni.  Garantire l'oggettività delle asserzioni.  Capacità di interpretare l'esperienza.  Perfezionamento del modo in cui facciamo esperienza dei fenomeni sociali → consente di migliorare anche le teorie.  Sociologia ha elaborato e sviluppato dei metodi di rilevanza empirica → strumenti. Il procedimento e i metodi Sociologo deve diffidare di se stesso → l'esperienza viene sempre influenzata dal modo in cui si è fatti. Elaborato di direttive metodologiche → criteri da seguire affinché il reperimento dei dati empirici risulti il meno distorto possibile.  Procedura di ricerca → programma di lavoro.  Metodi di rilevazione → str...

LE RELAZIONI DI GENERE NELLA SOCIETà POSTMODERNA La crisi dei ruoli familiari tradizionali Crisi dei ruoli tradizionali → progressivo venir meno della rigida distinzione dei compiti secondo il genere.  Emancipazione femminile  → spinge verso una minore rigidità nella determinazione dei ruoli in funzione del genere.  Fonte di disagio per la coppia e causa di instabilità familiare. Ampia condivisione familiare delle scelte e delle responsabilità L'evoluzione delle questioni di genere Per le donne, le lotte e le riflessioni hanno rappresentato l'apertura di nuovi spazi nell'ambito del diritto, del lavoro, della sessualità.  L'autoriflessione e la denuncia delle donne non hanno più riguardato solo la società occidentale, ma hanno coinvolto anche i paesi in via di sviluppo. Resistenza delle donne è diventata parte dei processi di costruzione degli assetti sociali e delle stesse identità tecniche o nazionali. La maschilità L'emergere di una nuova soggettività femminil...

PEDAGOGIA E PSICOANALISI Il bambino nella visione della psicoanalisi Bambino diverso da quello naturalmente buono → soggetto connotato da complicati processi psichici e affettivi, con un'esperienza interiore densa di pulsioni, conflitti ed emozioni . Psicoanalisi → concezione naturalistica dell'essere umano. Bambino ha avanti un percorso educativo assai controverso e denso di potenziali sofferenze.  Chiamato a conoscere e orientare le pulsioni in modo da padroneggiare se stesso.  Età → groviglio contraddittorio di tensioni e desideri, traumi.  Sfera cognitiva è strettamente connessa alle funzioni emotive; il conscio è condizionato dall'inconscio; l'area del razionale risente dell'area dell'irrazionale, solo in un secondo tempo è anche ragione.  Esperienze emotive vissute nella prima infanzia segnano il modo di percepire la realtà. Intrecci fra pedagogia psicoanalisi → 3 tipologie principali:  1. Esperienze pratiche di scuole di tipo autoritario;...

LA SOCIETà POSTMODERNA La fine delle grandi narrazioni Società industriale si contraddistingue per essere radicalmente diversa da tutte le altre forme di società che l'hanno preceduta. Società post-moderna → diversa sia dalle società post moderne che hanno preceduto l'industrializzazione sia da quelle industriali.  John-Francois Lyotard  → filosofo francese →  post modernità per descrivere la condizione della cultura contemporanea. Fine delle grandi narrazioni. Grandiosi racconti universali non hanno più presa sulle persone. Scompare la visione ottimistica della storia e del progresso.  Cultura post-moderna e antropica, priva di grandi ideali e pervasa da scetticismo. Il dibattito sul post moderno Opportunità o meno di etichettare come nuova l'attuale fase storica e culturale. Jürgen Habermas  →  rifiuta il post moderno, perché dichiarazione di fallimento della modernità.  Anthony Giddens  → trasformazioni sociali in atto rispetto a...

CELESTIN FREINET: TECNICHE DIDATTICHE, COOPERAZIONE E IMPEGNO POLITICO Elaborare una pedagogia comunista Elaborazione pedagogica di Celestin Freinet → interpretazione del marxismo e del comunismo sul piano educativo.  Pedagogia altro non era che un aspetto dell'analisi politica.  Anton Semenovyč Makarenko  → esponente più significativo della pedagogia sovietica che andò assestandosi su tendenze autoritarie. La posizione di Gramsci Antonio Gramsci  → critico rispetto alla riforma scolastica di Giovanni Gentile.  Auspicò una scuola unica iniziale rigorosa e uguale per tutti.  Baricentro culturale  → non più la cultura umanistica intrinseca di latino, ma un nuovo umanesimo centrato sulla storia dell'uomo e sul progresso.  Severo fu il giudizio sulla scuola attiva. Creare l'uomo nuovo Proposto di creare l'uomo nuovo.  L'educazione e la pedagogia → considerate cinghie di trasmissione di un'ideologia. Scuola creativa completamente diversa rispetto...

 ACQUES MARITAIN: LA FORMAZIONE DELL'UOMO INTEGRALE Punti di contatto fra Gentile e  Maritain Giovanni Gentile e Jacques Maritain : guardare all'essere umano dal punto di vista filosofico + diffidare dalla pedagogia moderna + ritenere la cultura classica con serbatoio inesausto di potenzialità educative.  Ma in realtà non è del tutto chiuso ad alcune istanze dell'attivismo.  Alla società oligarchica oppone una socialità democratica. Ricerca situata all'interno della trascendenza religiosa.  Mondo dell'educazione  →  nozioni di persona integrale. Vita e opere Orientato verso la fede cristiana.  Approfondimenti su Tommaso d'Aquino. L'umanesimo integrale Umanesimo integrale : base della concezione filosofico-teologica.  Presupposto sul cui poggia la sua proposta educativa.  L'uomo è un essere dotato di ragione la cui suprema dignità consiste nell'intelligenza.  Due posizioni inconciliabili: atea e cristiana.  Atea → sfociata nel n...

L'INDIVIDUALIZZAZIONE Le cerchie sociali Comunità dà al soggetto i principali punti di riferimento nel corso della vita. Legami di tipo societario e accudimento della comunità vengono meno → l'individuo sceglie da solo il proprio destino. Processo di individualizzazione. Rappresentare graficamente l'individualizzazione  → concetto di cerchia sociale →  Georg Simmel . Ogni cerchia sociale è interamente compresa nella cerchia più ampia.  L'individuo è totalmente integrato in ciascuna delle sfere cui appartiene. Le caratteristiche dell'individualizzazione Tipico modo di pensare individualizzato → espressione di uno stile di vita caratteristico della società moderna.  Individualizzazione come autodeterminazione del singolo.  L'individualizzazione coincide con l'autonomia morale, cioè la capacità di esprimere un giudizio personale intorno al bene e al male.  Oggi non esiste più un insieme di valori che possano essere imposti alle persone....

CONTRO L'ATTIVISMO La critica all'attivismo Pedagogia dell'educazione → nuova impostazione su base puerocentrica.  Nello stesso periodo →  reazione antipositivistica: critica nei confronti delle tendenze attivistiche . 3 principali direttive:  1. Filosofica  → rilancio pedagogia ispirata all'ideale umanistico;  2. Politica → dal movimento socialista e comunista di creare l'uomo nuovo;  3. Psicoanalitica → gestire il precario equilibrio tra autorità e libertà.  Necessità di tenere conto dei tempi di sviluppo.  Rifiuto di riconoscere che i fini educativi fossero tutti intrinsechi nel processo evolutivo stesso. GIOVANNI GENTILE: LA PEDAGOGIA COME SCIENZA FILOSOFICA Vita e opere Esponente più significativo della reazione antipositivistica. Notorietà in campo filosofico e culturale. 1922  → ricoprì l'incarico di ministro della Pubblica Istruzione. Riforma scolastica del 1923 . Autorevole esponente del fascismo ch...

Vita e opere Maria Montessori → simbolo dell'educazione nuova . Nel 1900 fu incaricata di dirigere la scuola magistrale ortofrenica di Roma. Convinzione che i metodi e i materiali impegnati con i bambini anormali potessero essere la base per nuove forme di educazione . 1907  →  incaricata di aprire e dirigere una serie di scuole infantili ( Case dei bambini ). In Italia vi è l'avvento dell'egemonia culturale neoidealista e l'affermazione politica del fascismo  →  progressivo isolamento. Creare un ambiente a misura di bambino Nelle opere scritte tra il 1909 e il 1916  →  presentò l' esperimento del quartiere San Lorenzo descrivendone i risultati. Lo definì un laboratorio di psicologia.  Nuove scuole infantili  →  organizzazione dell'ambiente a misura di bambino .  Oggetti offerti alla libera scelta degli allievi. Viene abolito il banco. L'insegnante ha un compito non direttivo, bensì di consiglio, aiuto, sostegno e stimolo. Materiale di...

Società moderna e società premoderna Ciascun tipo di collettività acquisirà forme caratteristiche particolari → ovunque vi sono aspetti di istituzionalizzazione, socializzazione, disuguaglianza e devianza . La nostra società possiede aspetti peculiari che la distinguono da tutte le altre → portati attraverso il colonialismo del XIX secolo . Dalla "comunità" alla nascita della "società" I primi sociologi → ritenevano che prima della nascita della società industriale le persone avessero esperienza di forme di vita collettiva più vicine al concetto di comunità. Comunità : collettività all'interno della quale i rapporti sono caratterizzati da un alto livello di intimità personale, da legami profondi e da un forte impegno reciproco. Interazione basata su vincoli di sangue. Contesto sociale caratterizzato da una forte coesione interpersonale. Si comincia a pensare che la facoltà umana di pensare di ragionare razionalmente debba diventare un nuovo collante sociale. So...